Синдикат „Образование“ се обяви против предложението на министерството учителите да отговарят за събирането на телефоните в клас. От там настояват вместо това при нарушение на ученика да има глоба за родителя. Позицията им се базира на резултатите от анкета сред близо 5000 учители, в която около 80% застъпват това мнение.
„Изискват от учителя още ресурс, физически ресурс. И вместо този учител да съсредоточи мислите си, за да започне следващия час, той трябва да се превърне в един надзирател. Това е редно да бъде съблюдавано от родителите и да има наистина някакво финансово измерение“, категорична е Илиана Събева, председател на Регионален синдикат „Образование“-Шумен.
Дали забрана на мобилните телефони ще подобри дисциплината в час раздели мненията както на учителите, така и на учениците.
„Много ученици се разсейват в час, пречат на учителите да си водят учебния материал и благодарение на тези телефони почти нищо никой не разбира. В моя клас се използват телефони за учебна дейност и като цяло в нашето училище, но съм забелязал, че на други места не е точно така“, коментира Цветелин Радев, ученик в IX клас в СУ „Йоан Екзарх Български“.
„Не е нужно да има такава мярка, защото дисциплината в клас е нещо важно и смятам, че може да бъде спазвана с достатъчно строги учители“, смята Чавдар Панайотов, ученик в XI клас в СУ „Йоан Екзарх Български“.
Според част от учителите забраната на телефоните в час би била стъпка назад. Особено в иновативните учебни уроци, които все повече навлизат в образователния процес, работата без мобилни устройства е немислима.
„Според мен тук е нашата роля, на учителите, да им покажем, че телефоните могат да се ползват с образователна цел и наистина наш е ангажиментът да си направим уроците така, толкова интересни, толкова атрактивни за тях, че те да не се налага да се разсейват с нещо различно и странично“, посочи Лина Петрова, учител по английски език в СУ „Йоан Екзарх Български“.
В този смисъл е и становището на голяма част от директорите на училища в община Шумен. Широка подкрепа и от учители, и от директори събира друго предложение на Синдикат „Образование“ – отпадане на националното външно оценяване след 4 и 10 клас.
„В четвърти клас децата са във възраст, в която е задължително обучението и аз лично смятам, че използването на резултатите от националното външно оценяване за класация в други училища е дискриминация по отношение на равния достъп до образование“, отбеляза Валентина Тодорова, директор на СУ „Йоан Екзарх Български“.
89% от анкетираните смятат, че малките матури в 10 клас са също толкова необосновани.
Вижте повече новини във Facebook и Youtube.